marți, 24 aprilie 2012

Jocul literelor in stil Montessori (a, c, p)

Am revenit la jocul literelor, de data aceasta cu o abordare mai aparte (dar careia eu ii acord maximum de credit), cea in stil Montessori (evident, adaptata la posibilitatile noastre). Dupa ce am postat articolul cu LeapFrog Scrible and Write, foarte multe mamici mi-au impartasit ganduri, experiente si temeri, cu privire la acest pas in viata copiilor lor. Am stat mult pe ganduri si m-am intrebat daca pornisem cu dreptul, daca nu omisesem sau gresisem cu ceva.
Am primit niste sfaturi minunate de la Adina, pe care o admir din tot sufletul. Am cautat din nou, si eu, tot felul de informatii si am ajuns la aceasta concluzie: noi vom incepe sa invatam literele mici (Montessori da aceasta indicatie dintr-un motiv atat de simplu, incat nu il vedem sub ochii nostri...copilul cand deschide o carte, vede mai multe litere mici, decat mari, deci la ce l-ar ajuta sa stie literele mari mai intai, daca nu poate citi din carte?! Logic, nu?)
Precizarea mea este ca fiecare trebuie sa urmareasca "datele" propriului copil... M. e innebunita dupa citit, ea, de vreun an deja ia carticelele si spune ca "citeste", asta inseamna ca este pregatita pentru acest lucru (cel putin Montessori asa spune).
Alti copii, cum e de exemplu fetita Adinei, care vorbeste cursiv deja engleza la 3 anisori jumatate, invata alfabetul in engleza mai intai (daca sunteti in acesta situatie, pe blogul Adinei gasiti cele mai interesante informatii, idei de surse, sfaturi).

Inca ceva, extrem de important - Montessori lasa la alegerea noastra daca sa incepem cu litere mici sau mari, insa categoric nu recomanda predarea literelor in ordinea in care sunt ele in alfabet, ci mai degraba in grupuri de cate 3, maxim 4.
Singura "ordine" a introducerii literelor trebuie sa fie cea a unei finalitati rapide si concrete pentru copil: a invatat azi 3 litere, poate deja obtine cuvinte scurte si vede cat de util i-a fost sa le invete (din nou rezultat "senzorial" - vede finalitatea si faptul ca nu a invatat o simpla si inutila insiruire de litere). Fiecare e liber sa grupeze cum doreste literele. Eu am ales sa incep cu literele: "a", "c" si "p" (dar, ATENTIE: nu i-am predat literele, ci sunetele pe care le fac acestea..."c" e c si nu ce, ca atunci cand recitam alfabetul, si tot asa).
Inca o recomandare foarte utila: aveti grija sa predati toate vocalele in prima jumatate a acestei experiente (formarea cuvintelor va fi mult mai usoara in acest fel).

Dar, sa revin la planul de lucru:

1. Dupa ce am ales pe ce anume lucram (in cazul nostru, litere mici de tipar), ideal este sa ne folosim de ceva de genul acesta ( se numesc "sandpaper letters" si sunt niste placute din lemn, pe care sunt lipite litere decupate din smirghel de cea mai fina granulatie cu putinta). Eu nu o prea vad pe M. plimbandu-si degetelele pe asa ceva (dar poate gresesc, nici nu sunt mare cunoscatoare in materie de asemenea materiale), deci, m-am gandit cum sa adaptez mai fidel totul. Si, iata la ce am ajuns: pe carton, am lipit litere decupate din pasla de calitate excelenta, cu textura sanatoasa, dar si placuta la atingere. Aveti aici un filmulet cu activitatea in sine, dar si planul elaborat, pas cu pas. Scopul atingerii de catre copil, cu 1 sau 2 degetele, a literelor este acela de a obtine o "memorie musculara" (am tradus din textul cu trimiterea) a formei literelor inainte de a trece la scrierea lor. 
Pentru cei care isi doresc un asemenea material, puteti printa literele de aici (literele mari) si de aici (literele mici). Eu am taiat 6 cartonase dintr-o coala A4 si tot asa va sfatuiesc sa grupati si literele, sa nu scoateti mai mult de 6 pe o coala.
Am folosit acest adeziv (vi-l recomand pentru ca e cel mai bun, insa cu rugamintea sa nu uitati sa aerisiti cat mai bine incaperea in care lucrati...eu mi-am pierdut o data vocea timp de cateva zile din cauza ca am inhalat prea mult din el). Il gasiti si la Praktiker (eu de acolo il am). Conturul l-am trasat cu ceea ce vedeti in imagine, o carioca de croitorie (luata de la Kaufland), care iese la spalare. Deci, dupa ce am decupat, am spalat literele, le-am lasat la uscat si le-am lipit pe cartonase.
Nota: Pe cartonasul albastru aterizase un "g" intors, evident, nu era inca lipit, sa nu credeti ca e un "a"... acolo s-a nimerit sa fie cand am facut poza.
Asa mi-au iesit mie cartonasele (dar mai trebuie sa le adaug si pe cele cu diacritice) - vocalele, pe fond albastru, iar consoanele, pe fond roz inchis.
 O cutiuta veche, de sortat cubulete cu diferite forme a devenit "adapostul" perfect pentru cartonase.
 
Am gasit, tot la Montessori, o informatie "tehnica", literele, insotite de sagetute care ne arata exact de unde incepem sa scriem o litera si unde sa o terminam. Iata aici si un filmulet (mi se pare perfect pentru rezolvarea acestui aspect). 
Materialele ce m-au ajutat pe mine sa parcurg cu M. aceasta lectie:


2. Dupa ce M. a stapanit bine tehnica "scrierii" pe cartonase, le-am trasat si in tavita in care am asezat gris (este o excelenta activitate Montessori-senzorial, dar care face minuni si in scriere, atat in cazul literelor, cat si al cifrelor). 
Totusi, intentionez sa cumpar sare foarte, foarte fina deoarece din gris se ridica un praf inecacios, mai ales dupa ce il manevreaza degetelele un timp.


Surpriza cea mare a fost cand le-am alaturat si am obtinut 2 cuvinte, pe care M. le cunostea: cap si pac. Am ales cuvinte scurte, care sa contina o vocala si doua consoane.
3. Am scris literele "a", "c" si "p" pe consola LeapFrog (am fost uimita sa vad cat de repede a recunoscut, pe butonase, literele invatate doar de cateva minute!). Foarte bine functioneaza si scrierea pe tablita magnetica (faceti dvs punctele peste care sa traseze copilasul, dar aveti grija maxima la ordinea in care traseza liniutele si buclele!). Intotdeauna se va porni in scrierea literei de la elementul aflat cel mai la stanga. Va dau 2 exemple de litere care seamana izbitor, mai au si aceleasi 2 elemente care le alcatuiesc! E vorba despre: "p" si "q". In cazul primului, bastonasul e cel mai in stanga, deci, cu el incepem, iar in cazul lui q, incepem cu bucla si dupa aceea facem bastonasul. Nu uitam nici ca intotdeauna incepem sa trasam de sus, in jos.


 4. Pasul urmator a constat in "lucrarea literelor tot cu degetelele", dar din plastilina de aceasta data .Metoda Montessori recomanda cu foarte mare caldura folosirea acestui material miraculos in joaca/procesul de invatare a copilului - ca si in cazul literelor tactile, si cu plastilina se ajunge la o memorie "musculara" a ceea ce i-a fost copilului predat.
5. Am scris pe tablita cele 3 litere, dupa care M. a vrut sa scrie si cifrele pe care le stie scrie pana acum si s-a tot jucat amestecandu-le.
6. Apoi am facut si jocul "Letter hunting", adica am facut un fel de vanatoare a literelor pe care azi le-am invatat. Mai intai, am rugat-o sa le caute in cosuletul cu litere facute din argila, ulterior de pe 2 coli pe care am scris eu, pe prima, litere, fara vreo ordine aparte, iar pe a doua, titlul unei carti. Ne-a placut mult!
Spor la joaca si voua!


(3 ani si 4 luni)



48 de comentarii:

  1. Wow, Camelia, bravo, superb, n-am cuvinte, ce fain au iesit literele, ce bine ti-ai organizat lectia, supeeeeer!!!!!!!!!
    Si M. e interesata si happy, ce fain!

    Multumim frumos pentru aprecieri:)

    RăspundețiȘtergere
  2. Adina, eu sunt cea care trebuie sa-ti multumeasca. M-ai ajutat enorm cu articolul pe care l-ai postat si nu numai. Da, M. a fost foarte, foarte happy toata ziua...a repetat cifre, pe langa cele 3 litere invatate, si-a scos toate materialele din sertar, si dulapior, s-a jucat cu ele, le-a pus la loc...a fost energica precum o bombita, ceea ce ma face sa cred ca am mai distrus un mit...acela ca activitatile ce implica creierul obosesc foarte mult copiii...tin sa cred ca mai degraba felul in care ii implici in ceva ii oboseste sau nu. Va pupicam mult!

    RăspundețiȘtergere
  3. Imi place cum v-ati jucat. Si intr-adevar mi se pare logic sa invatam mai intai literele mici. Cred ca tot cu ele o sa incepem si noi, ne inspiram din activitatile voastre. Pentru literele mici am gasit foarte putine activitati practice (cratfs), mai caut ca Elenei ii place sa si mesterim cate ceva.

    RăspundețiȘtergere
  4. Cu mare drag, Valentina, ma bucur nespus ca pot ajuta. Daca nu ma insel, tu imi propuneai sa va dau mai multe detalii despre argila etc. Daca imi iese, deseara postez primul tutorial, incep cu litera a (atat A, cat si a.), dar si albinuta. Sper sa va fie de ajutor. Materiale se gasesc, stai linistita, tb doar sa le gasim noi. Pana una, alta, ce material mai bun este acela care sa intreaca o carte? Deschide cartea si face letter hunting la nesfarsit. O sa fii uimita, dar noi am invatat ieri aceste 3 litere (nu auzise anterior deloc, de nicio litera, pt ca asa am ales eu...), iar de dimineata ii arata lui tati ce a invatat ieri, fara nicio greseala, ca sa nu mai spun ca a si scris cuv. cap, din literele de argila! Deci, Montessori functioneaza! (cel putin la noi)

    RăspundețiȘtergere
  5. O sa incepem si noi curand cu literele fiindca e interesata.
    Abia astept sa vad tutorialul.

    RăspundețiȘtergere
  6. Imi place tare mult cum ati lucrat!
    Am o observatie, sper sa nu va fie cu suparare: a mic de tipar pe care l-ati folosit nu ar putea sa o incurce, dat fiind faptul ca in scrierea noastra este altfel? Zic si eu.
    Si nisipul ar putea sa ridice praf. Poate malaiul sau sarea ar fi mai indicate.
    Incercam si noi, multumesc mult de idei!

    RăspundețiȘtergere
  7. Da, observatia dvs m-a pus si pe mine mult pe ganduri...exact asta ma supara si pe mine cel mai tare...litera a. Insa, va spun ce am observat: am luat la puricat toate cartile de varsta fetitei mele si in absolut toate este scrisa asa cum am invatat-o noi. Daca trecem la varsta mai ridicata, se schimba si grafica, am vazut si eu asta. Totusi, nu prea avem ce face...asa cum se scrie litera a de tipar e infiorator de greu de redat de catre copil. Iar cu privire la nisip, asa am vazut ca se lucreaza in Montessori, nu l-am testat inca, deci s-ar putea sa aveti dreptate (ideea cu sarea mi-a suras si mie de la inceput cel mai mult...aceea si daca ridica "praf", macar e unul sanatos :) Multumim mult!

    RăspundețiȘtergere
    Răspunsuri
    1. Da, da, facem aerosoli cu sare :)

      Sunt tare impresionata de cat de frumos lucrati! Nu vreti sa va multiplicati si sa fiti educatoarea cat mai multor copii? Glumesc, desigur, dar chiar mi-as dori sa se lucreze asa si la gradinite (nu numai la cele specific Montessori)!

      Ștergere
    2. Of, Doamne, cat imi doresc si eu asa ceva!!! Dar inceputul e bun, faptul ca atatea mamici, prin blogurile pe care se straduiesc sa le faca, arata lumii ca se poate si altfel, suntem pe drumul cel bun. Sper sa "vada" si cei care trebuie, si sa mai invete cate ceva de la noi, cele care stim cel mai bine ceea ce au copilasii nostri navoie. Multumesc din suflet pentru tot!

      Ștergere
  8. Tot pe tema tavitei cu nisip/sare, am vazut ca se obisnuieste sa se puna o foaie colorata sub nisip/sare, sa iasa mai in evidenta litera. http://www.teachpreschool.org/2012/04/upper-and-lower-case-letters-in-the-salt-tray/
    Noi nu am apucat sa facem, incercam si noi!

    Cu litera 'a' am avut si eu dilema asta! In final, am vazut ca I. a retinut din mers ambele variante. Dar cu 'a' mic asa cum l-ai facut tu am inceput si noi!

    RăspundețiȘtergere
    Răspunsuri
    1. Iuuhuuu, Adina, ce idee minunata (nu stiam de varianta cu hartie colorata). Clar, maine merg sa cumpar sare fina, muuuulta si facem experimentul. Mersi mult, inca o data!

      Da, sper sa vina de la sine si la M. faza cu "a" mic.

      Ștergere
  9. Foarte frumos si util articolul. Copiii sunt intradevar foarte curiosi in ceea ce priveste cititul, vor sa invete sa recunoasca literele. Baietelul meu, pentru ca are talent la desen si o mana foarte sigura a inceput sa contureze litere mari pur si simplu pentru ca le-a vazut. Dar am ezitat sa il invat sau incurajez in acest sens, vazand ca el deja isi formeaza singur un bagaj de cunostinte . Are doar 3 ani si jumatate si ma gandesc ca e cam devreme. Dar cititnd articolul ma simt incurajata sa lucrez cu el in acest sens. Spor la joaca si invatat!

    RăspundețiȘtergere
  10. Multumesc mult pentru comentariu si sa va traiasca baietelul! Ne-ati descris asa de frumos cum, intr-adevar, fiecare copil are propriul sau ritm, interese, preocupari si cum el decide momentul in care sa faca/invete una-alta, si nu noi. Chiar daca nu il incurajati dvs, el singur tot va invata si de ce sa ii stricati aceasta placere? Eu am ajuns sa vreau sa o invat sa citeasca pentru ca nu ii pot lua cartea din mana..practic, am ajuns sa nu-i mai putem citi, pt ca isi doreste ea sa faca acest lucru si...batem pasul in loc...nu mai citim nici noi, dar nici ea inca nu stie, ci doar se joaca de-a cititul. In ziua de azi, toti copiii stiu, oricum, sa citeasca si sa scrie in clasa I, asa ca...s-a terminat si cu povestea cum ca se va plictisi la scoala (o las sa invete acolo literele de mana, ortografie si spun ca e suficient). Spor si voua la joaca si invatat!

    RăspundețiȘtergere
  11. Va urmaresc de mult cu mare drag si raman uimita de cat de multe faceti cu fetita d-voastra, si de cat de multe as putea face si eu cu baietelul meu! Am citit in cateva zile (fragmentate) aproape tot blogul d-voastra si ne-am si pus pe treaba. Am destina fiecarei zile din saptamana cate o tema majora(litere, forme, cifre, culori, activitati practice Montessori), si acum adun materiale pentru a incepe mai cu forta aceasta "scoala de acasa". Desi baietelul meu a implinit de abia 2 ani totusi intentionez sa-l stimulez mai organizat, si el imi va raspunde prin receptivitate ce merge invatat acum si ce lasam mai tarziu.
    Revenin la litere fantastice in stil Montessori am o intrebare (daca stiti si daca imi puteti raspunde). Este obligatoriu sa pastram culorile, adica galben pentru smirghel si albastru si roz pentru litere? Eu nu am gasit smirghel/pasla de culoarea galbena si a trebuit sa ma orientez spre alte culori, si respectiv am schimbat si culorile cartonului. Pentru vocale am lasat si eu culoarea albastra la carton si literele vor fi din smirghel maro deschis spre bej, iar culoarea catonul la consoane am ales galben si cu smirghel rosu. Oare e bine asa, sau ar trebui sa mai caut si sa fac combinatiile vizualizate?
    Multumesc anticipat pt raspuns.

    RăspundețiȘtergere
  12. Buna ziua, ce surpriza placuta!
    Sa va traiasca ingerasul! Este minunat ca va ganditi de pe acum sa-i usurati "invatatul" greoi care urmeaza peste nu multi anisori, exact asa gandesc si eu...isi formeaza de pe acum un stil de a invata, de a fi ordonati si organizati, dar mai mult decat orice, isi deschid creierasele pentru mai incolo :)
    In ceea ce priveste literele Montessori pot doar sa spun ca ei sunt destul de stricti in privinta culorilor (imaginati-va ca toate materiile au "coduri" de acest gen, spre exemplu, fiecare parte de vorbire este reprezentata de o culoare!) Cu toate astea, eu nu m-as ingrijora pentru faptul ca am folosit in locul rozului o alta culoare, in special in cazul in care nu lucrati exclusiv cu materiale Montessori cu baietelul. Daca lucrati ca si mine (eu iau din stiluri diferite ceea ce se potriveste mai bine copilului meu si ce imi permit sa achizitionez), atunci inevitabil, vor exista "suprapuneri" de culori... Important este ca ati prins ideea de a lucra pe cartonase de culori diferite.
    Aceasta e umila mea parere si sper sa nu gresesc, va urez mult spor la joaca frumoasa si astept sa ne mai "vedem"!
    Multumim mult pentru cuvintele atat de frumoase!!!

    RăspundețiȘtergere
  13. Buna seara. Multumesc mult de raspuns. Sper sa reusesc zilele astea sa le finalizez. Apoi intentionez sa-i fac si cifrele in acelasi stil. Sper sa-mi reuseasca.
    Mai am in proiect sa fac si pestisorii din pasla, pentru pescuit, ca tare dragi imi sunt.
    Imi plac si toate creatiile din argila polimerica, am citit aici si pasii cum se face, tare mi-ar placea si mie sa incerc, dar cred ca va ramane doar la stadiul de vis, deocamdata. Timpul nu-mi permite sa ma apuc de un proiect atat de laborios.
    Multumesc din suflet ca impartasiti aceste daruri cu noi.
    O seara frumoasa.(o sa mai revin probabil cu intrebari,nu neaparat la postul asta, ca sunt la inceput de drum si nu am citit prea multe informatii.)

    RăspundețiȘtergere
  14. Cu tot dragul, oricand!
    Si eu pregatesc multe materiale zilele acestea, care sper sa fie foarte utile tuturor.
    O zi minunata sa aveti si va mai astept cu mare, mare drag!

    RăspundețiȘtergere
  15. Tot legat de litere, uite ce mai poti folosi: http://www.povesti-pentru-copii.com/alfabetul-pentru-copii/c.html, uitasem de el...

    RăspundețiȘtergere
    Răspunsuri
    1. Iți mulțumesc și eu pentru trimitere, Andrea, îmi place mult site-ul. Și versurile sunt așa de simple și de firești, se scriu multe de genul acesta dar marea majoritate sunt forțate.

      Ștergere
  16. Excelenta recomandare, multumim frumos, Andrea!

    RăspundețiȘtergere
  17. In primul rand - la multi ani si spor la treaba si in noul an. Sunt mami de doi baieti, T - 4 ani jumate si A- 2 ani jumate. Urmaresc de putin timp blogul vostru si ne-am inspirat de multe ori de aici, am facut cu T experimente, cornulete... Multumesc si pentru materialele puse la dispozitie. Foarte greu gasesti materiale pentru limba romana, desigur le putem face noi dar e mai usor sa le gasesti gata facute, eventual sa modifici, completezi.
    Aceeasi dilema am si eu referitor la litera "a"., Am luat si eu la puricat cartile lui T, avem doar cateva in romana, majoritatea sunt in franceza pt ca de 3 ani locuim in Luxembourg. La cele in romana una singura e scrisa cu a in stil Montessori. In fine , nu cred ca e ceva grav, T si-a dat seama singur deja ca anumite litere si cifre le poti scrie in mai multe feluri, asa ca vom alege varianta care ii place lui mai mult. Apropo, ce font ai folosit pentru alfabetul mobil?
    Am mai descoperit azi ceva, la alfabetul mobil, tot laminand de dimineata fisele si examinand literele am vazut ca diacriticele ș, ț au sedila si nu virgulita. Dar si asta cred ca e un detaliu prea putin important, deocamdata. In plus, si definitia sedilei din dex suna cam asa
    „SEDÍLĂ1, sedile, s. f. Semn diacritic în formă de virgulă (,), care se pune sub unele consoane pentru a le da valoarea altui sunet. – Din fr. cédille.”
    Sursa: DEX '98 (1998)

    RăspundețiȘtergere
  18. Multumim, Mihaela. La multi ani si voua si sa iti traiasca micutii!

    Alfabetul mobil in limba romana este rezultatul dorintei arzatoare de a respecta, pe cat de mult posibil, sursa originala, adica teoria Mariei Montessori, de aici si utilizarea lui "a" rotunjit, asa cum recomanda ea. Sunt convinsa ca daca as fi facut altfel, ar fi existat parinti care mi-ar fi reprosat acest lucru...

    Cert este ca eu nu ma erijez in vreun specialist Montessori, ci doar intr-un "mijlocitor", un om care a "tradus" varianta englezeasca, intr-una romaneasca, asa, cu putinele resurse pe care le avem la dispozitie.
    Asta nu inseamna ca varianta realizata de noi este nici cea mai buna si nici unica, astept cu nerabdare sa isi dedice cineva timpul liber realizarii unuia perfect.

    Fontul folosit la realizarea lui este acesta: http://www.dafont.com/champagne-limousines.font, pe care l-am descoperit dupa multe cautari si l-am ales tocmai pentru acel "a" rotunjit, pe care nu il gaseam in altele - evident, acesta nu are in alcatuire diacritice.
    Iar sedila despre care spui, de fapt este virgula din acest font - stiu ca seamana cu o sedila, dar nu m-am temut sa o folosesc tocmai datorita argumentelor pe care chiar tu ai avut bunavointa sa ni le oferi.

    Ce sa spun? Copiii sunt mult mai inteligenti decat credem noi, trec extrem de rapid, nu doar de la moduri diferite de scriere a literelor sau cifrelor, ci chiar de la litere mici, la litere mari. Initial m-am ingrijorat si eu putin, dar realitatea imi demonstreaza faptul ca m-am ingrijorat degeaba.

    Va doresc mult spor la joaca si o zi minunata!

    RăspundețiȘtergere
  19. Asa este, de multe ori ne ingrijoram degeaba, cred ca asa sunt toate mamele. Dar, cum bine spuneai si tu undeva pe blog, de cele mai multe ori copilul alege ce si cum, si mi se pare minunat cand se intampla asa.
    Eu imi puneam probleme cu literele mici pentru ca Tudor a invatat intai literele mari de tipar, inca de anul trecut, si pana sa gasesc informatii despre metoda Montessori de citit nu mi-am pus problema sa invete si literele mici ( cunostea cateva pt ca ma intreba mereu pe unde vedea scris). La voi pe blog am gasit explicatia si totul a capatat sens. Incerc acuma sa incropesc ceva material in acest sens si as vrea sa fie bine facut totul, pentu ca la noi e cu bataie mai lunga - cel mic va profita si el de tot ce fac acum cu fratele mai mare.

    Pana una alta am incercat azi copacul vocalelor si nu prea l-a incantat. Dar am incercat apoi acelasi lucru cu post-it uri lipite pe usa si asta l-a incantat tare mult.

    RăspundețiȘtergere
  20. Absolut, cel mai inteligent asa mi se pare si mie - cel mic sa-si aleaga ritmul propriu si materialele pe care sa lucreze.

    Va veni el si momentul Copacului vocalelor, stai linistita.

    RăspundețiȘtergere
  21. Mi-am luat notite si dupa ce fac cumparaturile necesare o sa incep sa pregatesc cartonasele... de câte ori ti-am multumit pentru aceste informatii pretioase? Nu conteaza :) iti mai multumesc inca o data :D si de o mie de ori :)

    RăspundețiȘtergere
  22. Excelent, ma bucur mult ca doresti sa le realizezi si tu!
    Esti tare draguta, iti multumesc!

    RăspundețiȘtergere
    Răspunsuri
    1. Din nefericire pentru noi nu am gasit smirghel galben, foarte fin, cel mai fin are culoarea neagra, l-am luat asa, il voi lipi pe cartonase roze si albastre, in seara aceasta ma ocup de decupat, imi poti spune te rog frumos daca ai gasit un font apropiat si cum se numeste sa-l caut si eu sa fac si diacriticele.

      Ștergere
  23. Buna seara, Camelia! Numele meu este Simona, am un baietel de 3 ani recent impliniti, si iti urmaresc blogul de cateva luni bune. Am doar cuvinte de admiratie pentru tine, pentru felul in care iti organizezi activitatile, pentru generozitatea cu care imparti cu noi materialele atat de muncite si foarte bine realizate, pentru atentia pe care o acorzi detaliilor si bunul gust care te caracterizeaza. M. este o incantare de fetita, intocmai cum o descri tu, pe care o urmarim si ascultam cu mare drag.
    Am vrut sa va multumesc intai pentru toate acestea si apoi sa-ti spun ca astazi am materializat si noi o prima activitate inspirata de la voi, desi va urmarim de cateva luni bune, dar abia acum am reusit sa reunim toate materialele (de fapt avem in lucru mai multe proiecte inspirate de-aici).

    Asadar, fiul meu a invatat astazi 3 litere in stilul montessorian descris de tine mai sus. Noi am ales sa incepem cu cele mari de tipar, deoarece el recunoaste de pe la un an si jumatate vocalele de acest fel si de curand si cateva consoane. Mi-am amintit de metoda voastra observand dorinta lui clara de a cunoaste literele si am decis s-o incerc fara sa stau pe ganduri. Am realizat cartonasele cu litere din smirghel, literele din argila, am pregatit tavita cu sare si impreuna cu celelalte materiale am pornit in "aventura" din care momentan am cules roade excelente.
    Eu nu am un blog, dar obisnuiesc sa urc poze cu ceea ce facem intr-un album pe Facebook. Daca-mi permiti, maine cand voi incarca pozele acolo, te voi eticheta si voi face trimitere catre blogul vostru.
    Salutari cu drag!

    RăspundețiȘtergere
  24. Draga Simona, am ramas foarte placut impresionata de munca ta. Te felicit din suflet, ai avut grija sa realizezi mai intai materialele si doar dupa aceea sa incepeti joaca - este excelent asa. Este si motivul pentru care micutul tau deja culege roadele!
    Iti multumesc din suflet pentru tot ceea ce mi-ai scris, pentru faptul ca mi-ai scris si chiar astept cu mare drag sa vad si fotografii! Daca doresti, le putem include si in colectia noastra de linkuri si fotografii facute pe materiale pornite de la idei de-ale noastre: http://www.micatelierdecreatie.ro/2013/01/colectia-de-la-cititorii-nostri.html
    Gasesti acolo toate explicatiile de care ai nevoie.
    Va imbratisam cu mult drag si va uram la cat mai multe jocuri frumoase!!!

    RăspundețiȘtergere
  25. Cu acelasi drag cu care astazi mi-am felicitat o prietena cu ocazia aniversarii, va felicit si pe voi pentru primul anisor de blog cu speranta ca ii vor urma muulti altii! La multi ani, dragelor!
    Iti multumesc pentru raspuns, pentru incurajare si sigur ca voi coopera in furnizarea fotografiilor pentru includerea lor in colectia voastra.
    Va imbratisez!
    Aceeasi Simona

    RăspundețiȘtergere
  26. Te imbratisez cu mult drag, Simona si iti multumesc din suflet pentru urarile calde!

    RăspundețiȘtergere
  27. Felicitari pt documentarea articolului si munca depusa la realizarea materialelor!
    As avea o intrebare. Ce fel de cartoane ai folosit si care este sursa de provenienta? De asemenea as vrea sa stiu de unde ai cumparat si pasla.

    Multumesc!
    Flori

    RăspundețiȘtergere
  28. Iti multumesc mult, Flori!
    Noi avem norocul de a avea in oras un magazin de hobby and art, de unde am cumparat si cartonul, si pasla/fetrul. Este un carton simplu, pe care il gasesti in orice librarie, de fapt. Fetru gasesti si online, sunt multe magazine ce il comercializeaza.

    RăspundețiȘtergere
  29. Felicitari pentru munca depusa. Voi lucra si eu cu fetita mea...care a inceput sa invete literele, dar mereu le incurca....

    RăspundețiȘtergere
  30. Camelia, lucrez de zor. Ce dimensiuni au literele? Cele din documente mi se par micute,acum tot testez cele din fontul Champagne.

    RăspundețiȘtergere
  31. Draga mea, literele le poti face de ce dimensiune doresti tu - depinde de marimea cartonaselor pe care le-ai facut. Ale mele sunt de aproximativ 8 cm in inaltime (pe cartonase obtinute din coala A4 impartita in 6 parti egale).

    Mult spor!!!

    RăspundețiȘtergere
  32. Acum am folosit Fontul respectiv de 270. Sa vad cum iese, dau un print.

    RăspundețiȘtergere
  33. Buna ziua,

    F.f. interesant blogul; cautam de ceva vreme astfel de metode. Imi puteti recomanda, va rog, ce activitai/ metode de invatare pot sa aplic baietelului meu de 2 ani si 10 luni? ce varsta ar fi recomandata pentru invatarea literelor/cifrelor sau nu exista o varsta?
    Multumesc mult,

    Mirela

    RăspundețiȘtergere
  34. Multumim frumos, Mirela.
    Eu am inceput sa lucrez in stilul acesta cu fetita mea pe cand avea 3 ani si 1 luna - cu activitati practice (Montessori), pe care le gasesti daca dai o cautare pe blog dupa ele.
    In alta ordine de idei, iti recomand blogul "Caiet pentru casa mea", unde gasesti activitatile ordonate pe categorii de varsta: http://caietpentrucasamea.wordpress.com/

    Mult spor in toate sa aveti, va pupicam!

    RăspundețiȘtergere
    Răspunsuri
    1. Multumesc mult pentru indrumari! am adaugat blogul tau la Favorites in calculator :)

      Ștergere
  35. Esti o draguta, Mirela. Multumim frumos :).

    RăspundețiȘtergere
  36. Draga Camelia, felicitari pentru blog! Va urmaresc cu atentie de multa vreme si fac cu fetita mea (Maya :)) multe din activitatile prezentate de voi. Maya va implini in curand trei ani si e foarte interesata de litere, asa ca vreau sa incerc sa ii fac si eu aceste sandpaper letters pe modelul prezentat de tine, insa nu reusesc sa descarc literele mici pentru a le printa. Cred ca link-ul prezentat de tine nu mai functioneaza ... stii cumva unde as putea gasi ceva asemanator? Tot caut de cateva zile dar fonturile sunt asa de diferite...

    RăspundețiȘtergere
  37. Te salut, draga Renata si iti multumesc pentru constanta, prietenie si cuvintele frumoase.
    Sa iti traiasca ingerasa!!!
    Ce bine ca mi-ai atras atentia - eu nu observasem ca pagina aceea nu mai functioneaza.
    Aveam eu salvat documentul, l-am transferat in PDF-urile mele si am facut, in articol, trimitere direct acolo - cred ca nu deranjez pe nimeni in felul acesta, avand in vedere faptul ca numele site-ului apare pe fiecare pagina in parte, deci nu mi-am atribuit eu vreun credit.

    Va imbratisez cu drag si va doresc mult spor la joaca!!!

    RăspundețiȘtergere
    Răspunsuri
    1. Multumesc din suflet, ma si apuc de treaba :)

      Ștergere
  38. Buna seara!
    Foarte frumos lucrat, mai ales cu un copil asa de mic. O observatie insa...pedagogia montessori se bazeaza mult pe dezvoltarea independentei copilului, astfel incat copilului i se ofera alternative de lucru si nu i se impune o activitate. Una dintre alternative trebuie sa fie jocul liber, chiar pana la clasa 1. In plus materialele trebuie adaptate varstei, pasii in dezvoltare nu pot fi sariti, oricat ne-am stradui noi.
    Eu nu sunt specialist Montessori, dar am fetita la asemenea scoala si i-am vazut de multe ori la lucru...sau la joaca. Elena

    RăspundețiȘtergere
  39. Buna seara, Elena, multumim pentru vizita.
    Iertare, insa nu prea inteleg miezul observatiei. Evident, ca sa pot lucra in stil Montessori, m-am documentat si eu destul de mult, iar toata joaca premergatoare acestei lectii se incadreaza in descrierea pe care o faci tu insati. Materialele le-am adaptat varstei fetitei mele, nu spune absolut nimeni ca toata lumea trebuie sa le parcurga la aceeasi varsta - totul este relativ si depinde 100% de copil (spun asta de 2 ani intr-una pe blog).
    Nu stiu cat esti de familiara cu blogul nostru, am prea putine date ca sa inteleg exact ce doresti sa spui.
    Mult spor la joaca si voua!

    RăspundețiȘtergere
  40. Buna seara!
    Felicitari pentru blog! Va urmaresc cu mult interes de ceva vreme! Materialele si tutorialele prezentate aici imi sunt de un real folos.De curand m-am hotarat sa confectionez literele mici de tipar. Am totusi o mica dilema. Literele prezentate in materialul de mai sus sunt cam mici (ma refer la marimea fontului) iar fontul respectiv nu il am. Am o mare rugaminte daca puteti prezenta in cadrul tutorialului lterele pe care dumneavoastra le-ati folosit la marimea de 8 cm inaltime pentru cartonase obtinute din coala A4 impartita in 6 parti egale. Incerc sa le lucrez cand fetita doarme si sper sa le termin in cateva zile pentru ca i-am promis ca ii voi face o surpriza.
    Mult spor in tot ceea ce faceti! Ana Maria

    RăspundețiȘtergere

Traduceți